As práticas pedagógicas que compôem a educação infantil tem que ter, como eixo norteador as experiências e interações das crianças com os brinquedos e brincadeiras.
Com essas vivências esses pequenos tem contato com cores, exploram o mundo que as cercam, tem experiências afetivas com o outro e criam seu própio mundo.
Nesses registros fornecidos pela professora Dirce, percebemos que essas brincadeiras com pecinhas, evidenciam o conhecimento do mundo matemático. Apalpando objetos, montando, contando e reinventando os brinquedos.
As crianças brincam sozinhas ou em grupo e isso acontece também na creche, e todo o apoio pedagógico precisa oferecer esses momentos as crianças, brincadeiras que o leve a pensar e criar sozinho, como também momentos de aprender em grupo.
Nada mais divertido e criativo do quê as brincadeiras livres.
Nenhum comentário:
Postar um comentário